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老师傅谈电工学习方法——东莞电工培训

  • 推荐星级:162324317471027616734417ea1a8

  • 授课对象:想学电工技术和考证的朋友

  • 上课地址:东莞市大朗镇黎贝岭村富民北路丽湖大厦4楼

  • 授课学校:东莞大朗智通培训学校

  • 其他教学点:东莞32个镇区皆有  可就近上课

  • 课程学费:162325059154339bcefe2f583b6ef

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    在长期的技能培训过程中,发现有两类学生是让老师最头大的。


    一是学习相当认真的学生,老师后就表示,他是坚定了学习的信念,保证从第1章开始学起,每一个细节都要学懂。这种学习态度的学生,是下了决心的,积极性是值得鼓励的,但要善于遂行学习的引导,不然很容易钻死胡同学习不能完全凭着热情,要根据自己的实际水平、学习的时间、学习的目的等来确定学习的计划,就是你学习完了去干什么。电工学的知识里面,有很多的是抽象或虚拟的,是不可能完全搞懂的。不然很容易在这些内容的学习上花费大量的时间和精力后,失去学习的信心和兴趣。


    二是对学习无所谓的学生,你让他学习什么都是不在乎的态度,不管做什么事是你急他不急,在你当面回答得好转身就忘记。对于这两种学习态度的学生,前一种的是靠引导,后一种的就只能是严抓了,所以我们读者都要注意,不可走极端,要避免成为土述两种人之一。


    电工新孚的学习目标其实是很明确的,就是学习电工基础和安全的知识,学习电气安装、维修方面的实用性知识。大家要牢记,电工是要到工厂企业凭着技术去动手干活的,而不是去做电气设计和研究的.


    电工理论知识的学习是我们的一个重点,首先还是要讲学习的方法,磨刀不误砍柴工;有很多的学员在开始学习的时候信心很足,干劲也很大。但学习了一段时间后就学习不下去了,感觉是越来越难学了,认为自己的文化水平太低、电工的知识太难了,就失去了学习的兴趣.其实这主要是学习的方法不对,在不必要的地方消耗了自己太多的时间和精力,做了太多的无用功。就像我们要用一块钢来磨一把刀,这把刀好不好用,主要是看刀刃是否锋利,但你将刀的四周磨得闪闪发光,刀刃的部分你却没有磨,你说你的力气和时间花了不少,但又有什么实际的作用呢?这与电工知识的学习是一个道理。


    对于电工基础理论,要依据你的水平、时间、用处来考虑。在主基础理论的学习过程中,一定要勤学好问,这样可以帮你节省大量的时间和精力。要真正地将原理搞懂,你只有将原理搞懂了,才能够举一反三、一通百通。不懂的东西你不去问,就可能永远也搞不清楚.我不建议大家死记硬背,因为背的东西越多,就越容易摘混淆,理清思路才是关键。


    比如拿到了一张电路图,首先就要熟悉电路图的结构、特点和要求,确定正确的接线方法.如果只是拨着图去一遍遍地去接线练习,认为多花时间多练习就会熟能生巧,那一定不能收到良好的效果,因为那样只是被动地接线,没有了自己的思考,甚至不知道自己楼的线路是干什么用的,更不知道用什么样的方法去接才能更快捷、更简便、不容易出错误.


    电工初学者学习的技巧掌握了正确的学习方法后,还应注意学习中的技巧。要将学习的ffi'.点,放在对现在有用的地方.


    这里就举儿个例子电是什么?大家可能会说电是天天用的,谁不知道。但就有没有人能说出电的形状、颜色、大小、重量来,这种看不见、摸不着的概念是抽象的。对于抽象的知识只要理解即可,不需要深究,否则进去了就不容易出来了.比如对于电压、电动势、电位、电流、电阻等,只要了解其概念,知道其单位,掌握测量方法就可以了.至于具体的研究方法、内部结构等,都用处不大,现在就不要学习,等以后有能力时间的时候再去学习。


    再举个例子,我们电工学的第1章里,有个电理的计算公式R=p·l/s告,它可以算出导线的电阻.刚开始做电工时,笔者认为这个公式很有用,但其实在实际工作中几乎用不到这个公式,笔者已经做了三十多年电工,一次都没有用过.在实际的工作中,导体是用它的截面积来表示的.实际的工作中是不问导线电阻的,而是问导线的平方数的,问多少平方的导线能够通过多大的电流等。如导线的截面规格有1mm²、1.5mm²、2.5mm²、4mm²、6mm²、10mm²、16mm²、25mm²、35mm²、50mm²、70mm²、95=mm²、120mm²、150mm²、185mm²、240mm²、300mm²、400mm²等,这是我们要牢记的,有的单位在招聘时就问这个问题,就看你有没有实际的工作经验.


    不管是什么样的技术,都有它们操作上的技巧,只有经过不断的摸索、探讨总结,才能够真正地掌握它们.如在线路连接的过程中,怎么样做到线路的连接可靠,线路的连接美观,线路的连接经济实用.线路的连接省时省力,这些都只有在你掌握了正确的接线方法后,才能够在操作的过程中,逐步地熟悉和熟练后,在慢慢地摸索和体会中,学习和掌握接线中的技巧.


    电工培训班--电工初学者学习目标的选捧


    学习如果没有目标,就如航海时没有灯搭,很容易迷失了方向。学习目标的概念就是:“学习中学习者预期达到的学习结果和标准”。俄国伟大作家托尔斯泰说:“要有生活目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标,还得为大目标牺牲小目标.”


    学习目标具有导向、启动、激励、凝聚、调控、制约等心理作用.有了明确的学习目标,就会朝着目标自觉地、努力地学习,会对学习产生更积极的影响。完成同样的学习任务,如果学习者学习目标明确,会比没有目标可以节省60%以上的时间.有人打过形象的比喻没有明确目标的学习像是饭后散步;有明确目标的学习就像是运动会上的赛跑。


    就拿电工学习来说吧,如果你是电工的初学者,确定在两个月的时间内,考取电工的特种作业操作证,这就是你确定的两个月时间内要完成的既定目标。这就要求你在两个月的时间内,根据自己的实际水平,来安排自己的学习时间,掌握适当的学习方法,去学习电工特种作业操作证的相关知识,要能参加电工操作证考试,并要保证能够考试合格并取得特种作业操作证,这就是一个电工的初学者,根据自身的文化水平、学习时间等情况,量力而行的确定自己的短期学习计划,并且总是能在自己确定的时间内,能够完成的切实可行的学习计划。


    电工技术的学习就像盖房子,我们不能只去赶速度,而是要先打好基础,一层一层的去完成,如果你一下在就将学习的目标设定的太高,就算在短时间内完成了,因你的基础没有打好,在实际的工作过程中也会出现问题。有很多的人在学习中总是想走捷径,总想着能够急功近利地一步登天,在很短的时间里就像学习到很高的水平,比如在电路接线的练习系过程中,只要一个电路图接好了,马上就转到下一个电路图。根本没有对所接的电路进行分析和了解。更不要说熟练和巩固了,基本的电路原理、接线的方法、接线的过程都没有学习扎实。前面的知识还没有巩固和真正的完成。就开始了下一步的学习,只去注意学习的进度,这样肯定是学不好的、


    确定了切实可行的目标之后,要做的事就是--坚持下去。有付出,就一定会有收货;没有付出,就不可有收获!饭要一口一口,路要一步一步的走,技术上是不可能一步登天的,要靠自己的勤奋和努力才能做到!

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老师傅谈电工学习方法——东莞电工培训

这就要求你在两个月的时间内,根据自己的实际水平,来安排自己的学习时间,掌握适当的学习方法,去学习电工特种作业操作证的相关知识,要能参加电工操作证考试,并要保证能够考试合格并取得特种作业操作证,这就是一个电工的初学者,根据自身的文化水平学习时间等情况,量力而行的确定自己的短期学习计划,并且总是能在自己确定的时间内,能够完成的切实可行的学习计划

    在长期的技能培训过程中,发现有两类学生是让老师最头大的。


    一是学习相当认真的学生,老师后就表示,他是坚定了学习的信念,保证从第1章开始学起,每一个细节都要学懂。这种学习态度的学生,是下了决心的,积极性是值得鼓励的,但要善于遂行学习的引导,不然很容易钻死胡同学习不能完全凭着热情,要根据自己的实际水平、学习的时间、学习的目的等来确定学习的计划,就是你学习完了去干什么。电工学的知识里面,有很多的是抽象或虚拟的,是不可能完全搞懂的。不然很容易在这些内容的学习上花费大量的时间和精力后,失去学习的信心和兴趣。


    二是对学习无所谓的学生,你让他学习什么都是不在乎的态度,不管做什么事是你急他不急,在你当面回答得好转身就忘记。对于这两种学习态度的学生,前一种的是靠引导,后一种的就只能是严抓了,所以我们读者都要注意,不可走极端,要避免成为土述两种人之一。


    电工新孚的学习目标其实是很明确的,就是学习电工基础和安全的知识,学习电气安装、维修方面的实用性知识。大家要牢记,电工是要到工厂企业凭着技术去动手干活的,而不是去做电气设计和研究的.


    电工理论知识的学习是我们的一个重点,首先还是要讲学习的方法,磨刀不误砍柴工;有很多的学员在开始学习的时候信心很足,干劲也很大。但学习了一段时间后就学习不下去了,感觉是越来越难学了,认为自己的文化水平太低、电工的知识太难了,就失去了学习的兴趣.其实这主要是学习的方法不对,在不必要的地方消耗了自己太多的时间和精力,做了太多的无用功。就像我们要用一块钢来磨一把刀,这把刀好不好用,主要是看刀刃是否锋利,但你将刀的四周磨得闪闪发光,刀刃的部分你却没有磨,你说你的力气和时间花了不少,但又有什么实际的作用呢?这与电工知识的学习是一个道理。


    对于电工基础理论,要依据你的水平、时间、用处来考虑。在主基础理论的学习过程中,一定要勤学好问,这样可以帮你节省大量的时间和精力。要真正地将原理搞懂,你只有将原理搞懂了,才能够举一反三、一通百通。不懂的东西你不去问,就可能永远也搞不清楚.我不建议大家死记硬背,因为背的东西越多,就越容易摘混淆,理清思路才是关键。


    比如拿到了一张电路图,首先就要熟悉电路图的结构、特点和要求,确定正确的接线方法.如果只是拨着图去一遍遍地去接线练习,认为多花时间多练习就会熟能生巧,那一定不能收到良好的效果,因为那样只是被动地接线,没有了自己的思考,甚至不知道自己楼的线路是干什么用的,更不知道用什么样的方法去接才能更快捷、更简便、不容易出错误.


    电工初学者学习的技巧掌握了正确的学习方法后,还应注意学习中的技巧。要将学习的ffi'.点,放在对现在有用的地方.


    这里就举儿个例子电是什么?大家可能会说电是天天用的,谁不知道。但就有没有人能说出电的形状、颜色、大小、重量来,这种看不见、摸不着的概念是抽象的。对于抽象的知识只要理解即可,不需要深究,否则进去了就不容易出来了.比如对于电压、电动势、电位、电流、电阻等,只要了解其概念,知道其单位,掌握测量方法就可以了.至于具体的研究方法、内部结构等,都用处不大,现在就不要学习,等以后有能力时间的时候再去学习。


    再举个例子,我们电工学的第1章里,有个电理的计算公式R=p·l/s告,它可以算出导线的电阻.刚开始做电工时,笔者认为这个公式很有用,但其实在实际工作中几乎用不到这个公式,笔者已经做了三十多年电工,一次都没有用过.在实际的工作中,导体是用它的截面积来表示的.实际的工作中是不问导线电阻的,而是问导线的平方数的,问多少平方的导线能够通过多大的电流等。如导线的截面规格有1mm²、1.5mm²、2.5mm²、4mm²、6mm²、10mm²、16mm²、25mm²、35mm²、50mm²、70mm²、95=mm²、120mm²、150mm²、185mm²、240mm²、300mm²、400mm²等,这是我们要牢记的,有的单位在招聘时就问这个问题,就看你有没有实际的工作经验.


    不管是什么样的技术,都有它们操作上的技巧,只有经过不断的摸索、探讨总结,才能够真正地掌握它们.如在线路连接的过程中,怎么样做到线路的连接可靠,线路的连接美观,线路的连接经济实用.线路的连接省时省力,这些都只有在你掌握了正确的接线方法后,才能够在操作的过程中,逐步地熟悉和熟练后,在慢慢地摸索和体会中,学习和掌握接线中的技巧.


    电工培训班--电工初学者学习目标的选捧


    学习如果没有目标,就如航海时没有灯搭,很容易迷失了方向。学习目标的概念就是:“学习中学习者预期达到的学习结果和标准”。俄国伟大作家托尔斯泰说:“要有生活目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标,还得为大目标牺牲小目标.”


    学习目标具有导向、启动、激励、凝聚、调控、制约等心理作用.有了明确的学习目标,就会朝着目标自觉地、努力地学习,会对学习产生更积极的影响。完成同样的学习任务,如果学习者学习目标明确,会比没有目标可以节省60%以上的时间.有人打过形象的比喻没有明确目标的学习像是饭后散步;有明确目标的学习就像是运动会上的赛跑。


    就拿电工学习来说吧,如果你是电工的初学者,确定在两个月的时间内,考取电工的特种作业操作证,这就是你确定的两个月时间内要完成的既定目标。这就要求你在两个月的时间内,根据自己的实际水平,来安排自己的学习时间,掌握适当的学习方法,去学习电工特种作业操作证的相关知识,要能参加电工操作证考试,并要保证能够考试合格并取得特种作业操作证,这就是一个电工的初学者,根据自身的文化水平、学习时间等情况,量力而行的确定自己的短期学习计划,并且总是能在自己确定的时间内,能够完成的切实可行的学习计划。


    电工技术的学习就像盖房子,我们不能只去赶速度,而是要先打好基础,一层一层的去完成,如果你一下在就将学习的目标设定的太高,就算在短时间内完成了,因你的基础没有打好,在实际的工作过程中也会出现问题。有很多的人在学习中总是想走捷径,总想着能够急功近利地一步登天,在很短的时间里就像学习到很高的水平,比如在电路接线的练习系过程中,只要一个电路图接好了,马上就转到下一个电路图。根本没有对所接的电路进行分析和了解。更不要说熟练和巩固了,基本的电路原理、接线的方法、接线的过程都没有学习扎实。前面的知识还没有巩固和真正的完成。就开始了下一步的学习,只去注意学习的进度,这样肯定是学不好的、


    确定了切实可行的目标之后,要做的事就是--坚持下去。有付出,就一定会有收货;没有付出,就不可有收获!饭要一口一口,路要一步一步的走,技术上是不可能一步登天的,要靠自己的勤奋和努力才能做到!

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